为促进教学交流，加强专业能力，浙图教育中心于3月22日举办优秀课堂评比之教师基本功比赛活动，为任课教师提供了课外锻炼和展示自己的平台。本次评比活动得到了学校领导的高度重视，许多老师都积极观摩并参评，对如何做好1对1个性化教学、各学科如何紧扣近年的中考和高考考点、教材如何分析讲授等，开展了一次赋有成效的教研活动。

        教师文科组、数学组和科学组的新进教师参赛，以课堂讲课形式呈现，每人20分钟左右。每位老师都精心的准备讲稿、PPT等，力争在这有限的时间里给学生呈现出高效的教学。

        科学组的王老师最先开讲。硕士毕业的王老师讲授的一堂《食物的消化和吸收》课程，条理清晰，让我们对人体的消化器官有了一个全面的认识。接下来是曲老师的《电路故障分析》，浙大毕业的曲老师归纳了几种典型电路故障并做了深入的剖析，并尽可能将课堂的知识能够与现实生活中结合起来，避免学习物理电路的抽象。

         文科组安老师的《曹文轩与他的代表作》又把我们带进了儿童文学的殿堂，语言幽默风趣；夏老师的《中考诗词鉴赏》充分展示了他的文学内涵，深入引导学员如何做好中考的阅读理解题；研究生毕业的李老师讲授《价格变动的影响》从最新时事切入，语言形象直观，深入浅出分析理论；接下来的任老师和仝老师则分别从不同的角度阐述了《定语从句的运用》，清晰、有条理的展示定语从句在英语句子中的各种用法。

         有十多年小学数学教学经验的许老师对《分数的初步认识》，以食物分配为切入点，一步步启发引导、理解分数的概念，引人制胜；董老师的《等差数列和等比数列的性质及其运用》，充分展示了扎实的知识功底。

          比赛期间大家一起畅谈教学体会，纷纷提出教学意见和建议。最后刘校长对这次比赛做了重要总结，并提醒每位老师都要用心思考：我们作为课外辅导机构，在各科目辅导方面如何提供比基础教育学校更加显著的学习成绩和更好的的学习方法？如何让学生在一对一辅导中获得比全日制学校更深入、更有针对性的教学？

       本次比赛评出一等奖2个，二等奖3人，三等奖4人。作为中心教研活动的形式之一，本次活动的顺利进行，得到了中心各部门的大力支持和积极参与，参赛选手展示了教学风采，在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵经验。

       浙江图书馆教育中心在中小学课外辅导方面，一直获得家长和学员良好的口碑，续费率是较高的，就是在于中心一直致力狠抓教学质量，把对教师的选拔和教学质量的严控作为中心核心优势。特别是对老师的筛选上，严格把关，层层选拔，能在我们中心立足的中小学课外辅导老师个个都是优秀的。1对1教学是“硬碰硬”的实战,若对老师不满意，则我们中心学员可以随时提出换老师。学员成绩不能显著提高，任课教师也直接面对“下岗”。

       作为我们课外辅导机构的老师，就是需要非常过硬的教学基本功，特别是对中考、高考重点及考点布局有敏锐的把握。浙图教育中心在各教学环节中切实实践“以学员为中心，以教学质量为根本”的教学服务宗旨，中心将继续通过各种形式的教研活动，让教师的教学和教研水平更上新台阶。