中心辅导学员的一封感谢信：

谢谢你，谢老师

期末考的科学成绩出来了，我随着紧张而兴奋的同学拥进办公室，挤向任老师的办公桌前。任老师一一报给大家各自的成绩，“江玉璇138分”“项舒易133分”隔着前面同学的脑袋，我听见任老师报“徐梦葭141分”……我激动万分，飞跑到教室和高卓远抱在一起——她也正为自己上了130分而喜悦呢！后来我得知我的科学成绩居然和班长一样，并列班级第一。

      说起科学成绩的飞跃，那可要功归于谢老师。谢老师是紧张而关键的初二下学期爸爸在“浙图教育”给我找的“1对1”的科学老师。谢老师衣着鲜艳，个子不高，一根马尾辫，笑的时候会露出两颗虎牙。每周六下午，我都要骑车去浙图请谢老师帮我辅导科学。

      记得第一次上课的时候，谢老师对于我还比较生疏，在她讲氧气既可以用向上排空气法和向下排空气法收集的时候我心生疑惑，因为我们任老师说氧气是用向上排空气法收集的。我回家之后和爸爸说了这个问题，说谢老师没什么水平，题目都讲错了，以后不去她那里辅导了。爸爸特地打电话去问了情况，谢老师就把整道题的讲解录音下来传给我们。原来是谢老师和任老师讲的实验图略有差别，谢老师并没有讲错，是我自己的理解有欠缺。

      于是我继续到谢老师那儿去上课，并向她道了歉。谢老师上课总是先给我理一遍基础知识，把重点整理在白纸上让我带回家看。再给我讲解和分析学校里的作业、试卷。有一次复习化学的内容，她先给我听写了10个化学式和10个方程式，结果我大部分都没记住，在她的提醒下只写出来几个，浪费了很多时间。她就说下次还要给我听写，我只得回家好好地背方程式，想偷懒也不行。谢老师不仅要求我记住化学方程式，而且还帮我复习巩固物理定理。这个学期，在我们快上物理的“电与磁”那一章内容的时候，她给我复习了上个学期与这章内容有关的电路知识，要知道，上一学期的电路我学得可是稀里胡涂啊！她给我做的那些题用到的那些定理我早想不起来了，结果那次她给我做课外习题做到整个教室的人都快走光了，我也是做得头晕脑胀，可是还没全部弄懂，她又从《尖子生》上找题给我做。那次课结束时，比下课时间整整迟了20分钟！谢老师辅导我之前，我的科学几乎没有上过130分，那个时候一发科学卷子我就特别苦恼。自从有了谢老师，我的科学学习就有了依靠，有了保障。她认真负责，讲解耐心，为我的学习查漏补缺，帮我跨过了“130分”的坎，而且成绩一次一次上升，最终跃居班级第一，任老师也表扬我科学有很大的进步。现在我看到科学一点也不头疼啦，而且对科学我可是信心满满的呢。

      这个暑假和接下去的一个学期，我会继续在谢老师这里补习，希望以后科学考试依然保持140分以上的好成绩。谢谢你，谢老师，我们一起加油！

徐梦葭                                               2012/7/10