详细信息:
《朱春晖一周练好字》招生简章
国家专利练字新方法、突破传统练字障碍、十年品牌数十万学员:
无论你是学生、教师、部队战士、律师、会计、文秘,还是行政领导、经理人、编辑记者,在日常工作和学习中都离不开写字和签名,一手又快又好的字和签名会让您工作、学习时得心应手,快乐自信,相反,一手烂字和签名则会严重影响您的形象和心情。
一、为什么1周就能练好字?
很多人由于不了解正确的写字和签名方法,长时间地按照字帖、模板进行描红、临摹训练,不仅没有把字和签名写好,而且由于错误的方法反而越写越差。《朱春晖1周练好字》课程通过书法家习字教育家朱春晖十余年潜心研究和教学实践,独创11种基本动作训练,数十万人的实践证明,这种训练极大地降低了习字难度,使枯燥乏味的习字变得轻松有趣, (由于效果显著2005年已获国家专利,专利号:200530000071.3)。为1周练好字找到了正确的方法,这些方法将给渴望写好字和签名、渴望提高传统文化修养的朋友带来切实的帮助。另外,这种训练还适用于英文、数字书写。
二、课程内容:
《朱春晖1周练好字》训练课程突破了练字的种种障碍,一、二天可快速入门,三、四天使兴趣倍增一周后就能满足日常笔记、考试、会议记录、采访记录等需要,即使是当众写字、签名也能轻松自如、信心百倍。
1.硬笔楷书训练包括方法(11种基本动作)、执笔、笔画组合、偏旁部首、结构搭配、整篇书写训练以及提高书写速度,写出个性,写好英文、数字;适合小学生学习。
2.硬笔行书训练包括方法(11种基本动作)、执笔、笔画连贯、偏旁部首、结构搭配、整篇书写训练以及提高书写速度,写出个性,写好英文、数字;适合小学毕业生、中学生、大学生、成年人学习。
三、课程安排:
办班类别 |
教学内容 |
上 课 时 间 |
收费标准 |
授课教师 |
一周班 |
硬笔行书 |
周一至周五19:00—20:30 |
普通班限15人698精品班限10人998 |
专业教师
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一日班 |
硬笔行书 |
周日9:00—12:00,14:00—17:00 |
寒/暑假班 |
硬笔行书 |
周一至周五(分三个班)9:00—10:30
15:00—16:30、19:00—20:30 |
硬笔楷书 |
1对1 |
硬笔行书 |
周一至周五任选时间,共5节课,每节课1.5小时 |
1998 |
专业教师 |
硬笔楷书 |
四、地址:曙光路73号浙江图书馆内【有浙图、城东两处教学点可就近学习】
五、报名地址:浙江图书馆一楼大厅左侧——浙江图书馆教育中心(曙光路73号,黄龙洞旁)
六、 报名电话:87986360、15906651511、13957146781
七、官方网站:www.zchlz.cn ( 大量学员效果档案,欢迎查阅)、www.fuwen.biz
八、听听学员怎么说:
张峻川(北京汇文中学高二):去年暑假,我参加了朱老师的练字班,他从最基本的11种动作和握笔教起,仅这一小小的改变,我的字马上有了改观,接下来我的字每天都在变化,1周下来,字彻底改变了。
张如琳(北京四中高一):以前大量的练习弄得我手疼胳膊酸,写的字甚至自己认都费劲,现在不同了,朱老师的11种基本动作训练让我1周就能轻松应付笔记和考试了。
杨宁(首都医科大学):e时代一笔好字仍是十分必要的,可我却没有大量的时间从头学起,这时,朱老师给了我很大的帮助,他的11种基本动作训练,让我练字倍感轻松。仅1周,我的字无论是整体效果,还是书写速度都有很大的提高。
邢楠(上海水产大学):上课前,我也有过怀疑,但经过仅仅1周的训练,我的字有了非常大的进步,即使是脱离了教材和老师的辅导,我的字也不会回到从前了。
韩瑶(北京丰台草桥):我的基础特差,学之前很担心学不会,买过很多字帖、也上过不少练字班,都让我失望,没想到朱老师教的11种基本动作新方法,让我1天就明白了描字帖的错误,1周便如愿以偿。
范培华(江苏海门中学):以前练过字,写的还算好,可是写不快、还很累,朱老师教的11种基本动作方法让我受益匪浅,我的字比以前快了,也更好了。
九、“1周练字法”、《1周练好字》创始人:书法家朱春晖简介
书法家、习字教育家,其独创的1周练字法2005年获国家专利,著有《1周练好字》行书及楷书训练教程。1993年,朱春晖开始从事习字教学工作,并先后在北京、广州、武汉等地任教。期间,95年在北京中央编译局和中南海部队,96年在广东省社联,2000年在武汉大学、武汉市青少年宫,2001年在北京市少年宫、北京青年宫,2002年至今在北京教育学院、首都图书馆、海淀文化馆等地亲自面授学员数万人,受到普遍赞誉,称其教学独特、丰富、透彻、启发性强。
在十余年的教学中,朱春晖一直致力于如何能让练字方法真正适合现代人练习--入门更快、时间更短的研究。2000年底朱春晖独创11种基本动作训练,2001年在北京市少年宫等地试验取得极大的成功,标志着其研究工作的顺利完成,为21世纪的习字教学工作翻开了新的一页。
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